1:46
Enigma 02: The garden of the magic house
EduCaixaTV
0:40
Enigma 01: The Swiss flag
1:04
ODS Crafter | Usa tu ingenio para el cambio
0:58
¡Inicia un NUEVO CURSO con EduCaixa!
4:51
Las 4 ‘C’ que trabajas en The Challenge: PENSAMIENTO CRÍTICO | EduCaixa
3:17
Módulo 1 - El Laberinto de la Información: ¿Qué son la información y la desinformación?
5:40
Las 4 ‘C’ que trabajas en The Challenge: COLABORACIÓN | EduCaixa
3:23
Módulo 2 - El Laberinto de la Información: Cómo comprobar contenidos
56:55
Guía Evidencias: METACOGNICIÓN y APRENDIZAJE AUTORREGULADO | EduCaixa
5:14
Las 4 ‘C’ que trabajas en The Challenge: CREATIVIDAD | EduCaixa
4:05
Módulo 3 - El Laberinto de la Información: Secretos publicitarios
1:17:31
LIDERAZGO IMPERFECTO. Liderar cuando sabemos que no lo sabemos todo | EduCaixaTalks LIDERAZGO (V.O)
1:20:25
LIDERAZGO para una CULTURA DOCENTE COLABORATIVA | EduCaixaTalks LIDERAZGO
1:49:58
Conferencia: REPENSAR el ACCESO a la UNIVERSIDAD | EduCaixa
4:22
Las 4 ‘C’ que trabajas en The Challenge: COMUNICACIÓN | EduCaixa
3:45
Módulo 4 - El Laberinto de la Información: Convivencia digital
0:42
Jesús Moreno, profesor de Ciencia Computacional en Sevilla, habla de la IA en la educación
51:45
Webinar informativo: Convocatoria EduCaixa
5:21
¿Qué es el proyecto MAPS? Exploding Dots es... | EduCaixa
1:01
Sube al ascensor del JAZZ con el ESPECTÁCULO: UP & JAZZ | EduCaixa
0:54
Un MUSICAL de PELÍCULA | EduCaixa
1:01:41
Seminario HelloMath!: Atrévete con la CREATIVIDAD MATEMÁTICA | EduCaixa
1:25:37
¿Adiós a los EXÁMENES? Debate sobre su eficacia y alternativas | EduCaixaTalks EVIDENCIAS
22:03
GESTIONANDO HIJOS con Carles Capdevila | EduCaixa
4:47
TRABAJAR en EQUIPO: RETO del MALVAVISCO (The Marshmallow Challenge) | EduCaixa
3:01
ELEVATOR PITCH ¡Tienes 20 segundos! | EduCaixa
3:27
CICLO de CONFERENCIAS (R)evolución Educativa: EDUCAR HUMANOS en un MUNDO de ROBOTS | EduCaixa
3:42
Entrevista a David Perkins: ¿Qué vale la pena APRENDER en la ESCUELA? | EduCaixa
1:32:21
BE CRITICAL: CLAVES para no naufragar en la red | EduCaixa
5:01
La HISTORIA del BAJO ¡Explicado! | EduCaixa
4:52
Cómo TOCAR el BAJO ¡Explicado! | EduCaixa
9:06
Ciencia con ritmo – El cajón Peruano
6:49
VIH, nuevas vías contra la resistencia a los fármacos
5:51
Aunemos esfuerzos para encontrar una vacuna para el VIH
4:09
Obesidad: aspectos éticos
6:14
Una nueva tecnología para hacer vacunas más eficaces
6:35
Los vigilantes de los microorganismos
6:21
¡Emprender, tú puedes! Una actividad en equipo
6:12
Explorar soluciones - Programa Jóvenes Emprendedores
7:31
Las oportunidades están a nuestro alrededor - Programa Jóvenes Emprendedores
2:26
El internet de las cosas
Emprender: una actividad de equipo - Programa Jóvenes Emprendedores
2:13
Emprender, tú puedes - Programa Jóvenes Emprendedores
2:05
Todos podemos ser creativos - Programa Jóvenes Emprendedores
3:04
¿Cómo definir mi producto o servicio? - Programa Jóvenes Emprendedores
2:42
Discurso de la persona emprendedora - Programa Jóvenes Emprendedores
2:34
Datos por todas partes
1:45
La mano y la materia
1:41
¿Hasta cuándo el dominio de los combustibles fósiles? ¡Energía verde para un planeta azul! Pe
2:16
¿Cómo se puede superar el alto coste de las renovables? ¡Energía verde para un planeta azul!
¿Cómo serán los coches del futuro? ¡Energía verde para un planeta azul! Pedro Gómez-Romero
1:51
Las PARTES de la MANO ¡Explicado! | EduCaixa
3:03
Big Data - Smart Cities
Big Data - Datos por todas partes
2:28
Taxias. Comunicación celular.
1:38
Comunicación animal. Señales sonoras.
Comunicación animal. Señales visuales
2:17
Comunicación animal. Señales sísmicas.
1:05
El oído humano
0:39
Áreas de BROCA y WERNICKE en el CEREBRO | EduCaixa
0:57
Lengua de signos
3:12
La música, lenguaje universal de las emociones.
2:43
Comunicación animal. Señales químicas.
El impacto social de las drogas. Las drogas favorecen la violencia de género
3:44
Las drogas, aquí y ahora. Hablemos de drogas
2:46
¿Cómo prepararse para emprender? Emprender en la escuela. Entrevista Genís Roca
1:13
El impacto social de las drogas. Las drogas provocan problemas con la justicia. Hablemos de drogas
1:14
El impacto social de las drogas. Las drogas tienen un alto coste sanitario. Hablemos de drogas.
1:12
La vista y la percepción del mundo
1:27
Percibir: una función del cerebro.
El olfato y el gusto, y la percepción del mundo.
El tacto y la percepción del mundo
El oído y la percepción del mundo.
3:05
Las focas pías. En el mar helado.
2:51
Ahora, tú decides. Hablemos de drogas.
3:52
Bajo Cero: ¿Cómo es la VIDA HUMANA en el ÁRTICO? | EduCaixa
13:16
Vidas en tránsito
6:04
Historias de Camboya: Tolá.
1:30
El impacto social de las drogas. Las drogas provocan accidentes. Hablemos de drogas.
8:35
Camboya ahora.
3:59
Historias de Camboya: Channeng.
14:08
Voces del campo
4:31
Testimonios de Haití: los cooperantes ante el terremoto de 2010.
13:35
Mujeres constructoras de alternativas.
3:20
Testimonios de Haití: el pueblo haitiano ante el terremoto de 2010.
23:37
Haití Chérie / Haití querido.
15:58
Ciencia y huevos.
2:00
¿Existen en el mundo animal otros ejemplos conocidos de individuos que tomen droga? Hablemos de dro
1:52
El consumo puntual de drogas en la adolescencia, ¿repercute en el futuro? Hablemos de drogas.
4:26
La escenografía en la Commedia dell'Arte: El espacio.
21:59
Arácnidos.
14:36
¿Qué son los POLÍMEROS? Experimentos con polímeros | EduCaixa
11:05
Matemagia.
2:56
¿Qué pasa en el cerebro al consumir drogas de efectos contrarios? Hablemos de drogas.
1:59
¿Cuál es la droga más adictiva? Hablemos de drogas.
2:59
¿Qué ocurre en el cerebro para que las drogas sean adictivas? Hablemos de drogas.
2:09
¿Se pueden desarrollar trastornos bipolares por el consumo de drogas? Hablemos de drogas.
6:16
Tanto con tabaco como con hachís, ¿puedes acabar siendo adicto si eres un fumador pasivo? Hablemos
5:37
¿Son más PELIGROSAS las ANFETAMINAS o la HEROÍNA? | EduCaixa
¿Cuál es el MEJOR MÉTODO para DEJAR de FUMAR? | EduCaixa
2:29
¿Por qué el tabaco no tiene efectos a largo plazo en el comportamiento? Hablemos de drogas.
2:35
¿Puedes MORIR por el CONSUMO de UNA SOLA DOSIS de DROGA? | EduCaixa
4:13
¿Cómo cambian las RELACIONES SEXUALES con las DROGAS? | EduCaixa
3:16
¿Qué es la nanotecnología?
3:13
Robots.
4:28
Nanotecnología.
2:52
¿Qué son las Tecnologías de la Información y la Comunicación?
3:07
Reactable.
2:40
¿Qué son las ciencias cognitivas?
5:39
Plantar cara a una malaria subestimada.
El observador.
2:04
El negocio de las drogas. Hablemos de drogas.
3:10
¿Qué es la biotecnología?
3:36
Aspectos éticos de la malaria. La relación entre la enfermedad y la pobreza.
5:34
Un refugio contra la malaria.
5:28
Moverse volando: Rumbo hacia una aviación más sostenible. Ecotendencias.
La revolución del coche eléctrico. Ecotendencias.
6:09
Mover información. Ecotendencias.
4:43
La (re)invención del coche eléctrico. Ecotendencias.
LIVE
[Private video]
5:24
Todo es economía. Nada es gratis
Todo es economía. ¿Quién me presta dinero?
4:38
De la tribu a la aldea global. Al principio, fue el intercambio
5:48
La economía doméstica. Las cuentas claras
5:41
El AHORRO y el ENDEUDAMIENTO FAMILIAR ¡Explicado! | EduCaixa
De la tribu a la aldea global. La compleja economía actual
4:33
La empresa. De una idea a un negocio: los emprendedores. La empresa
La empresa. Radiografía de una empresa: contabilidad y finanzas. La empresa
6:13
De la tribu a la aldea global. Y aparecen los impuestos
5:11
El Estado. La gestión pública. Cosa de todos
4:58
La empresa. Creando valor: la gestión empresarial. La empresa
7:05
El Estado. Gastos e inversiones del Estado
Los MERCADOS de BIENES y SERVICIOS ¡Explicado! | EduCaixa
4:48
La economía doméstica. Planifiquemos
6:56
El Estado. Ingresos del Estado. Impuestos y endeudamiento
5:13
El dinero, la inflación y los bancos centrales. Bancos y cajas de ahorro. ¿Qué son?
6:15
El dinero, la inflación y los bancos centrales. Inflación y deflación: ¿quién crea el dinero?
5:47
¿Cómo funcionan las INSTITUCIONES FINANCIERAS? | EduCaixa
6:40
El dinero, la inflación y los bancos centrales. ¿Quién marca el precio del dinero?
5:54
El sistema financiero. Los productos financieros
6:37
¡Macroeconomía explicada! ¿Qué es el PIB? | EduCaixa
6:02
MERCADOS FINANCIEROS y FIJACIÓN de PRECIOS ¡Explicado! | EduCaixa
6:07
¿Qué es el MERCADOS de CAPITALES? ¡Explicado! | EduCaixa
5:32
¡Macroeconomía explicada! El CONSUMO: entre el AHORRO y la INVERSIÓN | EduCaixa
¡Macroeconomía explicada! EXPORTACIONES e IMPORTACIONES | EduCaixa
6:59
Ética, globalización y sostenibilidad. El reto de la sostenibilidad
3:02
Contaminación acústica y animales marinos.
Cadena de frío.
6:26
Ética, globalización y sostenibilidad. La responsabilidad de las empresas
5:36
La ÉTICA INDIVIDUAL en una ECONOMÍA GLOBAL | EduCaixa
5:49
Lecciones de crisis. La crisis imperial.
Lecciones de crisis. Hambre y revolución.
6:18
Lecciones de crisis. Tulipomanía
LECCIONES de CRISIS: El CRACK del 29 ¡Explicado! | EduCaixa
6:22
LECCIONES de CRISIS: La PESTE ¡Explicado! | EduCaixa
9:35
Lecciones de crisis. Entrevista Maury Klein. El crack del 29.
1:55
IMPORTANCIA de una MAQUETA en una OBRA de TEATRO | EduCaixa
9:42
Lecciones de crisis. Entrevista Mike Dash. Tulipomanía.
7:39
Caracterizaciones para la Commedia dell'Arte: Il Capitano.
8:03
Caracterizaciones para la Commedia dell'Arte: Arlecchino.
6:06
La escenografía en la Commedia dell'Arte: La metáfora y la vida de los objetos.
9:10
El vestuario en la Commedia dell'Arte.
7:22
Caracterizaciones para la Commedia dell'Arte: Colombina.
13:03
La MÚSICA en el TEATRO | EduCaixa
7:09
Los mercados y la fijación de los precios. Mercado de trabajo
7:37
¿Qué diferencias hay entre la investigación del siglo XVIII y la actual?
10:00
Los bosques submarinos. El mar a fondo.
11:55
Red TRÓFICA ¿Qué es la CADENA ALIMENTICIA? | EduCaixa
Virtual Románico. Románico abierto.
8:44
¿Qué papel juegan las mujeres en la historia de la ciencia?
5:18
¿Qué representó el descubrimiento del oxígeno?
¿Quién merece el reconocimiento de un Premio Nobel?
La cocina catalana medieval. Románico abierto.
2:07
ICONOGRAFÍA ROMÁNICA, una PELÍCULA MEDIEVAL | EduCaixa
9:55
Los PECES ¿Qué COMEN? ¿Cómo RESPIRAN? | EduCaixa
11:17
El impacto humano sobre el medio marino. El mar a fondo.
1:37
El campeón del Románico catalán. Románico abierto.
1:33
Decora tu iglesia. Románico abierto.
2:02
Meteorománico, las predicciones en el territorio medieval. Románico abierto.
¿Cómo afectan las DROGAS al CEREBRO? | EduCaixa
1:03
Ejercicios sencillos para potenciar el trabajo actoral. Introducció.
3:43
Ejercicios sencillos para potenciar el trabajo actoral: Estiramientos.
4:50
RESPIRACIÓN: EJERCICIOS SENCILLOS para POTENCIAR el TRABAJO ACTORAL | EduCaixa
FLEXIBILIDAD: EJERCICIOS SENCILLOS para POTENCIAR el trabajo ACTORAL | EduCaixa
6:51
RITMO: EJERCICIOS SENCILLOS para POTENCIAR el trabajo ACTORAL | EduCaixa
¿Son las personas, bajo los efectos de cualquier droga, más influenciables? Hablemos de drogas.
Emprender en la escuela. Entrevista a Xavier Puig
4:37
El ser humano y la vida en ingravidez. Del Sputnik al Enterprise: luces y sombras del viaje espacial
5:22
Ilusionismo. Entrevista al psicobiólogo Dr. Morgado.
Ilusionismo. Entrevista a la neurocientífica Dra. Martínez Conde.
5:04
¿Ilusionismo o fraude? Entrevista a James Randi.
Llegar a la Luna y a Marte: retos y errores. Charles Bolden, administrador de la NASA.
La exploración espacial: el caso del Curiosity en Marte. Charles Bolden, administrador de la NASA.
6:30
La ingravidez: la experiencia en un avión espacial. Charles Bolden, administrador de la NASA.
12:03
¿Qué es el PLANCTON MARINO? | EduCaixa
12:00
Los CNIDARIOS ¿Qué son? ¿Cuáles son sus características? | EduCaixa
12:07
La conservación en el medio marino. El mar a fondo.
2:41
Ilusionismo y ciencia. Dr. Camí.
6:46
Habitación de Amés.
14:50
APRENDIENDO con EXPERIMENTOS los CAMBIOS de ESTADO | EduCaixa
11:42
La luz en el mar. El mar a fondo.