塩はどうやって作るのか？　私たちがふだん使っている食塩は、イオン交換膜法と真空式蒸発缶で作っています。具体的にどういうものか、分かりやすく説明します。

冬の星2024～25 　冬の大三角、冬のダイヤモンド、すばる、木星、火星、金星、夏の大三角、カシオペヤ座と北斗七星に北極星。冬は見所がいっぱい。星の見方を紹介します。

暑さ指数（WBGT)　熱中症警戒アラームのもとになる数値は、どのように求めているか？黒球温度計とは何か？

ヘロンの噴水　前言撤回　修正版

ヘロンの噴水 飛ぶ高さは、どの条件で決まるか、実験をして調べています。また、最後に噴水が高く飛ぶ理由も考察しました　3：49からの考えは間違っていました。訂正版を出しました。

ポンポン船を作ろう　ポンポン船は、昔の子どもがつくって遊んだおもちゃです。水蒸気の力を利用して動きます。簡単にできて、楽しくて、学びになります。自由研究にもぴったり。

さおばかりの謎　昔のさおばかりには、さげおが2個ついています。なぜでしょう。この謎を解きながら、さおばかりを作っていきます。自由研究にも最適です。

スカイスクリューの研究　スカイスクリューをもっと高く飛ばすにはどうすればいいのか？羽根の形や位置を変えて実験し、自然界の法則を調べます。

何でも炭にしてみよう　生物の体は炭素でできている　簡単で1日でできる炭づくり。楽しくて勉強になります。予想したよりもかっこいい炭ができます。夏の自由研究にピッタリ。

スケスケの葉っぱを作ろう（葉脈標本）　重曹と海苔の乾燥材（生石灰）から水酸化ナトリウムを作って、葉脈標本をつくります。家庭にあるものを使って1日で、素晴らしいものができるので、夏の自由研究に最適です。

自由研究　身近なもので、良く回るモーターを作ろう！特別な道具がなくても、「家にあるものを工夫すれば何とかなる」ことを伝えたい。自分でゼロから作ることで、モーターの工夫がとてもよくわかる。

光電池と乾電池のちがい 　乾電池は、並列つなぎにしても豆電球は明るくならないのに、光電池は、並列つなぎでも、豆電球が明るくなります。どうして？これは、乾電池と光電池の違いを考えるとわかります。

短時間で入試や模試を解く方法　入試や模試を解くとき、時間が足らないと悩んでいる方へ。大丈夫です。先生が教えてくれない、必勝法があります。マスターして、成績を爆上げしましょう。

フリーズドライ（FD）：ネスレのインスタントコーヒーで登場し、日清のカップヌードルの具やアマノフーズのみそ汁で一般化したフリーズドライ。どんな点が優れているのか？どうやって作るのか？説明しています。

冬の星2024 （冬の星の観察ガイド）。この動画を見れば、自分でオリオン座、冬の大三角、冬のダイヤモンド、すばるなどが探せるよ。双眼鏡や望遠鏡があれば、すばるや木星を観察すると、感動します。

短時間で入試の得点を上げる方法。塾のテストはできたのに、入試の過去問や入試実戦練習になると結果が出ない人は必見。それ、学力が下がったせいではありません。

抵抗の並列つなぎは、なぜ逆数の和を使うのか　1/R=1/R1+1/R2というあの公式は、理由は説明されずに、「暗記しなさい」と言われます。今回は、小学生でもわかるように、この公式の意味を説明します。

人工衛星の素朴な疑問③　国際宇宙ステーションISS・スターリンク　国際宇宙ステーションの軌道は？なぜ日の出前と、日の入り後しか見えないの？スターリンクって何？

人工衛星の素朴な疑問②（準天頂衛星みちびき）　みちびきって何？GPSって、上から見てるのに、どうして夜や雨の日も場所がわかるの？

人工衛星の素朴な疑問①　気象衛星ひまわり・ロケットの仕組みと飛び方。なぜひまわりは、赤道上空36000㎞にあるのか？日本は東と南が海なので、打ち上げに有利と言われるが、どういう意味か？

人がつくったたねなし果物　たねなしブドウ・たねなしスイカ・三倍体の魚。どのように作ったのかまとめました。

自然にできたたねなし果物　ミカン・カキ・バナナになぜ種子がないのか？どのようにふやしているのか？まとめました。

二十四節気って何？旧暦って何？なぜ旧正月は、毎年、日が変わるのか？旧暦の仕組みについて、説明します。

月の傾きの謎　真南の半月が傾いている。西の地平線近くの三日月がたてになっている。月は南を中心に回らないの？この謎を解き明かします。

この電球はつくの？中学入試で時々登場。模範解答が問題集で違い、質問多発の問題に決着をつけます。

線状降水帯はなぜできる（発生のメカニズム）「大気が不安定」ってどういう意味？積乱雲は「にわか雨」と習ったのに、なぜ長時間雨が降るの？

梅雨と秋雨はどう違う。梅雨は西日本、秋雨は東日本に雨が多い。どうしてでしょう。梅雨と秋雨のでき方と、ちがいをわかりやすく解説します。

光の速さはどうやって求めたのか（前編）　ガリレオ・レーマー・フィゾー

光の速さは、どのようにして求めたのか？（後編）フーコー／マクスウェル

空気をパンに変えた人たち。アンモニア合成（ハーバー＝ボッシュ法）。

走る車から球を投げると球は速くなる。なのに何故、走る車から音を出しても音は速くならないの？教科書では、ちゃんと説明されていないので、ここで説明しました。

いろいろな種子（４つの教科書に出てくる種子）

LED（発光ダイオード）。LEDは豆電球とどこがちがうの？実験を交えて説明しました。

光の屈折（理由と法則）ホイヘンス・スネル・フェルマー。光はなぜ屈折するのか？難しいテーマを、小学生でもわかるようにまとめてみました。

重心とつり合い②弥次郎兵衛

重心とつり合い①起き上がり小法師

フーコーは、回転する鏡で、どうやって光の速さを求めたのか？

左利きの人は、どうして右利きはさみが使いにくいのか。大きく２つの原因が関係しています。見れば、なるほど！と分かります。

岩石と火山。中学入試や高校入試で出てくる、１２種類＋αの岩石を、実物を見ながら特徴を説明します。

花の模型２

花の模型１

花のABCモデル。花の突然変異を説明する、ABCモデル。高校の内容ですが、中学入試でも出ます。一度見ておくと、お得です。

鳥の足。寒い日、水鳥は足を水につけていて、寒くないの？体が冷えないの？実は、大丈夫なんです。なぜなら・・・。この動画を見るとわかります。

小３生でもわかる、天動説と地動説（後編）。コペルニクス・ガリレオ。

小３生でもわかる、天動説と地動説（前編）。古代メソポタミアから、アリストテレス、プトレマイオスまで。

ニュートンのゆりかご（カチカチボール）実際に実験しました。

てこ（棒の重さを考える）。「棒の重さは、すべて重心にある」本当にその考えは正しいの？実際に実験で確かめながら、説明します。

昔の人は、太陽・地球・月の大きさを、どうやって求めたのか？小学校低学年でもわかるようにまとめました。

なぜ風が吹くのか？吹く理由、風向、風向計について、実験しながらわかりやすく解説します。

ものが燃えるとき、空気はどう動くか？小学６年生の内容ですが、目で見えない空気の動きなので、なかなかわかりにくいです。実験をしてみました。見ればスッキリわかります。

河岸段丘のでき方

豆電球のつくり。ソケットのない豆電球は、どうすればつくの？実験をしながら、わかりやすく解説します。

乾電池の並列つなぎ。電池を得意にするか否かは、乾電池の並列つなぎが見分けられるかにかかってきます。乾電池の並列つなぎとは、一言でいえば何か。

骨と筋肉。中学入試はこれでばっちり。

シートレンズ（フルネルレンズ）薄いのになぜ大きく見えるの？

ペットボトルはどんなレンズ？水で満たしたペットボトルは、虫眼鏡と似た部分と違う部分があります。違いを実験で明らかにします。

やってはいけない（逆流）。逆流は、言葉で説明しても、うまく伝わりません。実験を見れば一発でわかります。

物の温度と体積２（金属の膨張と収縮）。金属球と輪、バイメタルなど、定番の実験を、やっています。

物の温度と体積①

バイメタル。バイメタル温度計を分解して、どうなっているのか調べました。